久治縣“導教督”相結合，強化分類指導確保學習教育走深走實
自深入貫徹中央八項規定精神學習教育工作啟動以來，久治縣堅決扛牢政治責任，圍繞把握學習教育總體要求、重點舉措、具體任務等方面，主動掌握了解所轄各級黨組織學習教育推進情況，針對不同領域基層黨組織特點常態化開展分類督促指導，切實推動學習教育責任落實、舉措落細、任務落地。
突出“指導”。發揮學習教育工作專班聯絡指導作用，聚焦中央、省州委學習教育工作安排，開展各級黨組織指導工作3次，針對全縣各級黨組織工作開展存在的問題，印發相關工作提示，對縣直機關和各鄉鎮黨組織問題查擺開展“一對一”指導，進一步壓實各級黨組織工作責任，確保全縣學習教育與上級黨組織一致、高標準、嚴要求推進。
突出“幫教”。聚焦落實談心談話工作制度、年輕干部學習教育情況和開門教育等工作，在指導的過程中解讀《青海省深入貫徹中央八項規定精神學習教育實施方案》等文件，將學習教育內容納入黨校培訓必學課程，在青年干部培訓班、新提任干部培訓班和教育系統黨務工作者能力提升培訓班中開展深入貫徹中央八項規定精神學習教育理論學習、問題查改整治專題輔導，及時答疑解惑學習教育相關問題，推動我縣學習教育工作走深走實。
突出“督促”。抓好黨支部這個基層堡壘，以增強政治功能和組織功能為要求，督促各級黨組織聚焦主題做好學習研討、警示教育、談心談話以及反饋問題整改工作。結合集中整治群眾身邊不正之風和腐敗問題、整治形式主義為基層減負工作，著眼民意征集和問題解決，采納轉辦并跟蹤問效群眾關注的熱點難點問題9條，切實提升群眾對于學習教育的感知度和認可度。
